Будущие Харитоны, или Почему в Сарове хорошее школьное образование?

В Сарове хорошее среднее образование. Вряд ли кто-то может с этим поспорить. Более 80% выпускников школ ежегодно поступают в вузы.

Почему же школьное образование в нашем городе остается на приличном уровне? Во-первых, люди, воспитанные в наукограде, просто не могут учить детей плохо. И во-вторых, — растущее влияние ВНИИЭФ на городское образование.

«ВНИИЭФ — школьному образованию Сарова» и физико-математические школы — традиционные обучающие программы, которые поддерживает ядерный центр. Недавно их объединили в один проект — «Молодые таланты Сарова». Ребята могут бесплатно проходить обучение в летних и зимних физико-математических школах с преподавателями ведущих вузов страны.

Для развития навыков в научной деятельности в Сарове проводятся «Школьные Харитоновские чтения». В этом году Международная конференция старшеклассников состоялась уже в 15-й раз. 26 февраля на открытии конференции директор ВНИИЭФ Валентин Костюков обратился к экспертам:

— Выражаю вам особую благодарность за то, что из года в год мы на нашей площадке можем общаться с преподавателями ведущих вузов страны, учеными — людьми, которые внесли весомый вклад в развитие науки. Для нас принципиально важно, что эти чтения, которые носят имя выдающегося ученого СССР и России, создателя ядерного щита Юлия Борисовича Харитона, собирают такое представительство.

В списке участников конференции в этом году было 60 саровчан и 190 иногородних школьников, представляющих всю Россию от Нижегородской области до Урала. В рамках чтений ежегодно проходит предметная олимпиада «Будущие исследователи — будущее науки», победители которой получают привилегии при поступлении в вуз.

Творческих успехов участникам чтений пожелал научный руководитель ВНИИЭФ, академик РАН, председатель оргкомитета «Харитоновских чтений» Радий Илькаев:

— Я считаю, что Харитоновские чтения и олимпиады очень полезны для воспитания юных ученых, для создания настоящей научной элиты Российской Федерации.

Оценивали работы юных исследователей, как и всегда, преподаватели саровских школ и ведущих вузов страны, среди которых МГУ им. Ломоносова, МФТИ, МИФИ, Московский университет печати и другие.

Уже много лет с саровскими вундеркиндами занимается руководитель национальной сборной России по математике Назар Агаханов:

— ВНИИЭФ ведет серьезную работу по подготовке будущих кадров в разнообразных формах. Есть уверенность, что союз опытных квалифицированных преподавателей и мотивированных ребят при поддержке ВНИИЭФ, не только организационной или финансовой, поможет Институту найти звездочки и в последующем построить их жизненные траектории так, чтобы они смогли развивать город и нашу российскую науку.

Впервые в качестве эксперта на чтения приехала сотрудник Нижегородского государственного университета имени Лобачевского Мария Рябоконь:

— Я активно сотрудничаю с оргкомитетом олимпиады «Будущие исследователи — будущее науки». Получила приглашение поучаствовать в качестве эксперта в секции обществознания. От всех коллег слышала исключительно положительные отзывы, что приезжают дети с интересными докладами, что сама конференция хорошо организована, поэтому с радостью согласилась.

Ни разу не пропустил за все 15 лет Харитоновские чтения доцент кафедры математического анализа механико-математического факультета МГУ им. Ломоносова Валерий Вавилов. Он отмечает, что формат конференции остался тот же, но изменился статус чтений. На вопрос, что заставляет каждый год приезжать в Саров, Валерий Васильевич отвечает — жизнь:

— Вот уже 47 лет я преподаю в школе при МГУ по понедельникам и средам, остальные дни — в университете. С молодых лет все время вожусь со школьниками, студентами, аспирантами. Это моя жизнь, я уже без этого не могу. Мне нравится работать с молодежью. Вряд ли я бы смог столько лет посвятить массовой школе. А вот в специализированной, где есть конкурсный отбор и куда поступают ребята, проявившие интерес к изучению той или иной дисциплины, очень приятно работать.

В этом году единственным докладчиком из Сарова в секции математики стал восьмиклассник лицея № 3 Илья Калашников. Он увлекается спортом, занимается в школе информатики «Вектор ++", окончил музыкальную школу имени Балакирева по классу фортепиано. Тема его работы — «Исследование связи математической гармонии с гармонией музыки Баха и Бетховена». На Харитоновских чтениях впервые. Говорит, участие в конференции приобщает к культуре, науке, искусству и развивает молодое поколение. Кстати, совершенствоваться на чтениях Илья стал по совету мамы Дины Калашниковой, которая уже несколько лет является одним из организаторов международной конференции старшеклассников.

Для Ивана Коростелева нынешние Харитоновские чтения — первые и последние. Молодой человек из Подольска, учится в 11-м классе лицея № 23. В будущем планирует заниматься физикой и математикой:

— Хочу показать, что, зная только школьную программу, можно проводить различные исследования, которые очень полезны для человечества и могут применяться в повседневной жизни. Я исследовал отражение звука от открытого конца трубы.
1 марта в Доме ученых прошло торжественное закрытие Харитоновских чтений. Итоги участия саровских школьников в конференции таковы: шесть ребят отмечены, девять заняли призовые места, пятеро стали лауреатами.

Об уровне подготовки старшеклассников рассказал профессор кафедры общей физики, помощник ректора МФТИ Юрий Самарский:
— С каждым годом качество работ растет. Для меня это удивительно. Начинали с простеньких таких школьных вопросов. А если сравнить с докладами сейчас… Чрезвычайно интересно и самим преподавателям вдруг с помощью ребят, которые хорошо разобрались в своей теме, открыть что-то новое в смежной области. Поэтому надо продолжать эту работу. Огромная благодарность руководству ядерного центра, что взяли на себя непростую организационную задачу и отлично решают ее.

Среди лауреатов чтений — ученица гимназии № 2 Екатерина Файкова. Исследовательская работа Кати посвящена профориентационной деятельности среди старшеклассников в Сарове:

— Мы выясняли, как выпускники выбирают свою будущую профессию. Делали выводы и предложения, как можно повлиять на этот выбор. Огромное количество детей уезжает из города. Мы думали, как сделать так, чтобы выпускники после получения высшего образования возвращались обратно в Саров.

Одним из способов привлечения молодежи в ядерный центр является активная профориентационная деятельность, проводимая ВНИИЭФ, — от встреч сотрудников градообразующего предприятия со школьниками до предоставления целевых направлений на обучение. Обязательное условие — трудоустройство во ВНИИЭФ. Зато поступление вне конкурса и бесплатное обучение. Сейчас в иногородних вузах на целевых местах учатся порядка 170 студентов.

Почти половину новых специалистов для ядерного центра ежегодно поставляет СарФТИ. ВНИИЭФ сотрудничает с саровским физтехом по нескольким направлениям. В 1992 году начал формироваться физико-технический факультет. Сегодня в его составе работают девять базовых кафедр, на каждой преподают ведущие специалисты соответствующего подразделения ядерного центра. Кроме этого, вуз готовит аспирантов и соискателей, работники градообразующего предприятия повышают квалификацию по программам СарФТИ. О новых направлениях сотрудничества ВНИИЭФ и института нам рассказала руководитель вуза Анна Сироткина:

— Это научно-исследовательские работы, которые впервые начались в прошлом году. Было выполнено 11 проектов. Практически все закрыты. Сейчас мы также находимся на этапе заключения новых договоров. В прошлом году впервые совместно с ВНИИЭФ выиграли конкурс по обеспечению научным оборудованием целевого обучения студентов в интересах ОПК.

Последние годы Госкорпорация реализует проект «Школа «Росатома», в котором есть конкурсы и для учителей, и для школьников. С появлением проекта Nuckids артистичные подростки могут показать свои возможности на сценических площадках разных городов России и зарубежья.

Количество образовательных мероприятий, проводимых ВНИИЭФ и Госкорпорацией, постоянно расширяется. Ведь за юными исследователями будущее нашей страны.

Екатерина Архипова, фото Павла Воровцева