Вместе против зависимости
В марте в Саровском политехническом техникуме возобновилась забытая традиция — воспитанники прослушали лекцию психотерапевта КБ-50 В. Виллера «Зависимое поведение». В планах руководства учебного заведения продолжить начатое, идею поддерживает и руководство клинической больницы.
Сегодня в техникуме учатся более 450 человек. Контингент непростой, это признают педагоги, да и сами учащиеся не скрывают своих проблем. Заместитель директора по воспитательной работе И. Куканков считает, что учителям воздействовать на подростков зачастую довольно сложно, поэтому одной из форм избрали лекции специалистов. К удивлению организаторов в назначенное время самая большая аудитория была заполнена до отказа, причем ребята пришли по собственному желанию.
— Мы никого насильно не держали — это бессмысленно, — рассказывает Иван Павлович. — Но меня порадовал тот факт, что ребят в самом названии лекции что-то зацепило. Я заметил и то, что во время лекции никто не смотрел на часы, хотя встреча задержалась на полчаса. А сколько было вопросов! Думаю, многие осознали свои ошибки.
Опыт сотрудничества с КБ-50 у техникума есть — в начале 2000-х на классные часы приглашался нарколог. Но Куканков убежден, что причину всех подростковых проблем стоит искать в психологии человека, а потому было решено возобновить лекторий именно с общения с психиатром. В техникуме ведется комплексная работа с учащимися. Это и показ фильмов о вреде курения и алкоголя, и беседы с родителями. Одной из эффективных форм работы с проблемными подростками является посещение их на дому. Педагоги следят за времяпровождением студентов и за их поведением вне стен учебного учреждения. Кроме того, в техникуме выпускается стенгазета, которая рассказывает о здоровом образе жизни.
Ребята рассказали нам, какие выводы они для себя сделали после услышанного.
Александр Белоусов:
— Меня многое заинтересовало, и уже есть результат — бросил курить. Тяжело побороть зависимость, и об этом Владимир Александрович предупреждал, но я стараюсь. А вообще, нужно не начинать, чтобы потом не мучиться. Ведь причины возникновения пагубных привычек в большинстве случаев исходят из семьи, меня, например, научил старший брат.
Евгений Глеков:
— Меня больше всего насторожил рассказ о наркотиках. Очень грустно, что саровчане не остаются в стороне от этой всемирной проблемы. Например, у меня есть младшая сестренка, и ей я стараюсь объяснить, что это зло и не нужно привносить его в свою жизнь. Сам я не курю, да и других вредных привычек не имею. Считаю, что это блажь.
Евгений Шмаков:
— Ужасно было услышать, какие фазы бывают у наркоманов, как они зависят от зелья. Если честно, я никогда не задумывался об этом глубоко, вроде бы я далек от этого. Хотя когда вижу таких людей, испытываю жалость. Ведь это испорченные и, как правило, неизлечимые особи. Помочь им мы уже не сможем, но обезопасить себя возможно.
О необходимости подобных встреч рассказал и сам лектор — Владимир Александрович Виллер:
— Эти лекции должны проводить лишь умеющие люди. К сожалению, бывает, что человек прекрасно владеет своим предметом, а донести до слушателя не может. Получается либо очень занудно, либо неэффективно. Нужно опасаться обратного эффекта, и я с этим сталкивался. Как правило, детей начинают пугать, но ведь самое страшное — это еще и самое интересное. Поэтому, я стараюсь строить лекции без страшилок, обвинений и давления на чувство вины, которое есть у любого зависимого. Только в этом случае человек сможет соотнести услышанное с собой.
Зависимость сама по себе сложная тема, которая воспринимается нами очень болезненно. Тем не менее такая работа нужна, и я поразился тому, как все внимательно слушали, несмотря на то, что лекция затянулась, а потом еще и вопросы задавали. Я не почувствовал сопротивления, напряженности, хотя и ожидал его. Да и вопросы были очень зрелыми. В основном, ребят интересовало, как справиться с зависимостью и как построить отношения с созависимым.
Коллектив Саровского политехнического техникума благодарит руководство КБ-50 и лично В. Виллера за сотрудничество.
Гульнара Урусова, фото автора






нина