Мечта начинается здесь.
Восьмая зимняя физико-математическая школа начала свою работу 26 января. По традиции она проходит в лицее № 15 и впервые после присвоения ему имени
В этом году лекции преподавателей ведущих вузов столицы прослушают 70 учащихся 9−11 классов. Основной костяк — школьники, которые уже определились с выбором профессии и вуза. Символично официальная церемония открытия началась с танцевальной композиции «Навстречу мечте». Завуч лицея № 15 С. Горячева отметила, что ребята, пришедшие сюда, целенаправленно идут к своей цели, где приоритет отдается физике и математике.
О возможности воплотить свои мечты в реальность рассказал и бессменный директор зимней физико-математической школы, доцент МФТИ С. Резниченко:
— Постарайтесь взять все, что готовы вам дать преподаватели, ведь данное мероприятие за свою многолетнюю историю (эта школа станет семнадцатой) приобрело всероссийскую значимость. Хочется быть достойным того уровня, на который мы выбрались.
Большинство преподавателей давно знакомы саровским школьникам, хотя в этом году есть и новички. Старожилами школы по праву можно назвать отличника народного просвещения, доцента МФТИ, автора более 80 научных и научно-методических трудов С. Резниченко; доцента кафедры физики МФТИ, члена жюри Всероссийской и московской олимпиад школьников по физике, автора многочисленных публикаций в журналах «Квант», «Потенциал», «1 сентября» С. Варламова; учителя высшей категории московской школы 192, кандидата технических наук, рецензента ЕГЭ Е.Пономареву. Впервые с саровской аудиторией познакомился аспирант МФТИ, учитель математики физико-математического лицея города Долгопрудного Е.Молчанов.
О регалиях своих педагогов ребята знают не понаслышке. Илья Кобяков, 11 класс, лицей № 3:
— Возможность общения с такими учителями — большая удача. Они не просто дают задания и читают лекции — они умеют заинтересовать, да так, что ты начинаешь жить физикой. Кроме того, для меня это важно вдвойне, ведь я уже решил, что буду поступать в МФТИ.
Сергей Табаков, 11 класс, школа № 16:
— Из нашей школы всего двое участвуют в зимней школе, считаю, для нас это огромный шанс узнать много нового. Преподаватели отличные, программа весьма эффективная, и всего за неделю мы успеваем решать задачи из первого курса института. Надеюсь, что в МИФИ, куда собираюсь поступать, полученные знания окажутся не лишними.
Наталья Лопаткина, 11 класс, лицей № 3:
— Меня прежде всего привлекает отношение к ученикам — строгое, может быть, даже жесткое. Это правильный подход, потому что с родными учителями все равно чувствуешь себя немного расслабленнее. Здесь же за короткое время нужно попытаться получить как можно больше знаний и именно это должно стимулировать.
Такие взрослые суждения из уст юных физиков и математиков — результат активной профориентационной работы. Сюда относятся лекции профессорского состава ядерного центра в школах города, олимпиады, сотрудничество с крупнейшими вузами для привлечения лучших выпускников школ на целевые места. Ежегодно для РФЯЦ-ВНИИЭФ выделяется около 100 мест в физико-математических и инженерно-технических вузах страны: НИЯУ МИФИ, МГТУ им.
О работе со школьниками нам рассказал начальник отдела обучения, адаптации, профессиональной переподготовки и тестирования службы управления персоналом РФЯЦ-ВНИИЭФ П.Смирнов:
— Мы работаем с талантливыми ребятами, которые выбрали для себя физико-математическое направление. Поскольку ВНИИЭФ специализируется именно на этих областях, то руководство Института считает, что таким школьникам нужно помогать. Мы должны создать условия, при которых родители могут быть уверены, что их дети выберут правильный путь в жизни: окончат школу, победят в олимпиадах, поступят в престижные институты и правильно сформируют свою профессиональную карьеру. Сегодня мы помогаем им реализовать эту задачу на начальном этапе. Но я подчеркну, что заставить школьников сделать что-то вопреки, невозможно. Мы лишь можем показать преимущества их потенциального места работы — РФЯЦ-ВНИИЭФ. Можем говорить, что это интересно, высокооплачиваемо, позволяет самореализоваться… Поэтому участие в физико-математических школах — это лишь один из эпизодов формирования такого имиджа и информационного посыла в адрес школьников и их родителей.
Работа школы, несмотря на объявленный карантин по гриппу, продолжится до 5 февраля.
Гульнара УРУСОВА, фото Елены Пегоевой
