«Я бы хотела нарисовать «Гайдар»…
Этими словами начинается песня, которую сочинили выпускники восьмой физико-математической школы к окончанию смены. В течение трех недель ребята из саровских школ углубленно занимались математикой и физикой, а в свободное время готовили концерт к закрытию школы.
Уже стало традицией, что на торжественном мероприятии в честь окончания смены ребята получают поздравления от руководителей РФЯЦ-ВНИИЭФ и администрации города. Этот год тоже не стал исключением. Поздравить школьников приехали директор департамента образования С. Лобанов, директор лицея № 15 В. Шемякина (как правило, большая часть участников физико-математической школы — воспитанники этого учебного заведения) и зам. начальника отдела комплектования и подготовки кадров РФЯЦ-ВНИИЭФ В.Мочкаева. Вера Ивановна напутствовала школьников словами:
— Очень приятно, что у нас есть возможность проводить такие мероприятия. Физико-математическая школа — это детище ВНИИЭФ. Занятия в подобных школах приближают вас к заветной мечте. Здесь вы приобретаете знания, которые помогут многим из вас поступить в ведущие вузы страны. После защиты дипломов двери Ядерного центра открыты для вас. У нас вы сможете получить достойное применение своим возможностям, реализовать имеющийся потенциал.
С.Лобанов был в восторге от мини-концерта. В этот раз ребята придумали меткие шутки и выстроили выступление в форме КВНа. Сергей Иванович заметил, что ребята не только хорошо знают физику и математику, но и могут составить достойную конкуренцию резидентам «Comedy Club». «Вы получили хорошие знания, которые сможете успешно применить в новом учебном году. Я желаю вам всегда добиваться поставленных целей», — сказал в заключение директор департамента образования.
После церемонии закрытия мы побеседовали с доцентом МФТИ Сергеем Васильевичем Резниченко, под руководством которого десять преподавателей ведущего вуза России делились знаниями с ребятами (все педагоги получили благодарственные письма департамента образования):
— Я возглавлял зимнюю физматшколу в 2006 году и летнюю в этом. Сюда попадают не все желающие, а только те, кто действительно одарен, интересуется предметом. Отбор в эту смену был жестче, чем обычно. Даже сократили число учащихся с 55 до 40 человек. От этого мы только выиграли. Обстановка получилась более рабочей, ребята с интересом включились в учебу. У преподавателей появился ряд предложений по отбору в физико-математическую школу — помимо десяти- и одиннадцатиклассников мы хотели бы привлечь еще и учащихся девятых классов.
Подготовка у всех разная. Понятно, что лицеи № 15 и 3 вне конкуренции. Однако талантливые ребята есть повсюду. Если брать сильнейшие специализированные школы Москвы, там ведь тоже не все семи пядей во лбу. Просто эти учебные заведения сами отбирают одаренных детей. В Сарове, по моему мнению, происходит то же самое. Особенность вашего города в том, что для обучения детей требуется не очень много учителей, в столице кадровый вопрос стоит остро.
В школе педагог чисто физически не успеет дать тех знаний, чему мы обучаем здесь, — на это просто не хватает часов. Наша задача — шлифовать знания, развивать имеющуюся базу, пополнять ее чем-то новым. Если ребенок не имеет «начального капитала», мы бессильны, и это доказано горьким опытом.
А вот мнение Алины Дубатовки, ученицы 10 класса лицея № 15:
— Впервые я приняла участие в зимней физико-математической школе. Теперь вот приехала на летнюю. Я очень люблю физику и математику и не упускаю возможности, когда к нам приезжают такие педагоги, чему-то у них научиться. В зимней школе меня больше всего привлекли рассказы преподавателей о предмете. Они делали это очень увлекательно.
Естественно, я хочу связать свою жизнь с точными науками, но чем именно буду заниматься, пока не знаю.
Когда говорят, что физики и математики сухари, не верьте. Вы сами видели, что мы умеем и веселиться. Для того чтобы заработать то, что мне сегодня удалось, нужно совсем немного — хотеть. Если очень хочется, то все обязательно получится.
Г. Урусова,
фото Е. Пегоевой
